Eğitim Sen Kestel Temsilciliği yaptığı basın açıklamasında öğretmen Deniz Tuncay’a yönelik yapılan haksızlığı eleştirdi. Torpil ve kayırmacılığa dikkat çekilen açıklamada, mülakatın derhal kaldırılması talep edilirken, öğretmenlerin mağduriyetinin devam ettiği vurgulandı.

Yapılan açıklamada; “Bugün burada mesleki yetkinliğinin yanında toplumsal alandaki her soruna duyarlı ve vicdani bir yaklaşım sergileyen Kestel Eğitim-Sen Temsilcisi değerli  arkadaşımız, öğretmenimiz Deniz Tuncay’a yapılan haksızlık için toplanmış bulunmaktayız.

Torpil ve kayırmacılık anlamına gelen mülakat uygulaması nedeniyle eğitim emekçileri mağdur edilmeye devam ediyor.

Milli Eğitim Bakanlığına bağlı okullarda  müdür ve müdür yardımcılığı olma sistemi şu şekilde işliyor:

Adaylar yazılı sınava giriyorlar. Yazılı sınavın % 50’si hesaplanıyor. Aday, eğitim alanında çalışma hayatı boyunca topladığı belge ve çalışmalardan puan topluyor. Aldığı puanların % 30’u hesaplanıyor. Son olarak mülakattan aldığı puanın % 20’si hesaplanıyor. Bütün bunların toplamından atanmaya esas puan ortaya çıkıyor. Atanma aşamasında şöyle bir kriter daha var. Yazılı ve mülakat aşamasında 60 puanın altında alırsan atanmak için başvuru yapamıyorsun, eleniyorsun.

Belge toplama ve mülakat işin içine girdiğinde olayın rengi değişiyor. Liyakat geri planda kalıyor. Kayırmacılık ve torpil ön plana çıkıyor.

Bursa’da 2025 yılı eğitim kurumlarına ilk defa yönetici görevlendirme, müdür ve müdür yardımcılığı sözlü mülakat sınavlarının sonuçları açıklandı.

Kestel Eğitim Sen temsilcisi Deniz Tuncay yazılı sınavdan 80 puan aldı. Ek puanı da hesaplandığında atanmak için ilde 7. sırada olduğu görülüyordu. Ne olduysa mülakat aşamasında oldu. Deniz Tuncay mülakat sınavında sorulan bütün soruları cevaplamasına rağmen 55 puan verilerek saf dışı bırakıldı. Atanmasının önü kesildi.  Oysa Bursa’da adayların tamamına mülakat puanı olarak, yazılı sınavda aldıkları puanın aynısı verildi.

Mülakat bir kez daha birilerinin önünü açmak için kullanıldı. Deniz Tuncay mağdur edildi. Açıkladığımız örnekte açık bir şekilde görüldüğü gibi yazılı sınavda önüne geçemedikleri adayın mülakat yoluyla önünü kestiler.

Mülakat sistemi derhal kaldırılmalı; idareci atamaları sadece yazılı sınav sonuçlarına göre, liyakat ve eşitlik esas alınarak yapılmalıdır. Tüm sonuçlar çarşaf liste halinde kamuoyuna açıklanmalı; adayların yazılı ve sözlü puanları ile başarı sıralamaları şeffaf biçimde paylaşılmalıdır. Yargı kararıyla görevine iade edilen eğitim emekçilerinin yaşadığı hak kayıpları giderilmeli, bu kişilere yönelik ayrımcı uygulamalara son verilmelidir.

Bu haksız ve hukuksuz uygulamalara karşı mücadelemizi sürdüreceğiz. Geri adım atmayacağız. Hakkımızı aramaya devam edeceğiz” denildi.